Master en gestion des affaires – Marketing et management international | Université Antonine | UA

Retour

Master en gestion des affaires – Marketing et management international

Anglais, français

  • 36Crédits
  • 2Durée de la formation
  • 130 $ USPrix
Nom officiel de la formation Master en gestion des affaires – Marketing et management international
Niveau de diplôme officiel Master en gestion des affaires – Marketing et management international
Crédits/Prix 130 $ US 
Campus Hadat–Baabda; Nabi Ayla–Zahlé; Mejdlaya–Zgharta

Objectifs du programme 

Le Master en gestion des affaires avec une spécialisation en marketing et management international offre aux étudiants une formation d’excellence à travers un apprentissage de pointe du management international et du marketing. Ce programme fournit aux étudiants des compétences approfondies qui leur permettent de maîtriser entièrement les techniques et les outils nécessaires pour gérer différentes fonctions du marketing et la gestion de toutes les opérations managériales au sein des entreprises et au niveau international. Les étudiants auront l’opportunité d’expérimenter des techniques pratiques de marketing sur les réseaux sociaux dans une ère mondialisée. En appliquant la théorie du marketing à la pratique, les apprenants seront en mesure de concevoir des personas de clients, assurant ainsi une bonne satisfaction client et assumant des responsabilités avancées en matière de gestion d’entreprise, notamment dans les processus liés à la production, à la promotion et à la distribution de biens et de services.

Éligibilité 

Les étudiants éligibles à ce programme sont ceux qui ont réussi leur programme académique de premier cycle en gestion des affaires (c’est-à-dire les titulaires d’une licence) et qui souhaitent poursuivre leurs études de deuxième cycle dans l’une des spécialisations proposées dans le cadre de ce programme de Master avancé.

Méthodes d’enseignement 

Chaque cours à la Faculté de gestion des affaires (ASB) adopte une méthode d’enseignement propre, adaptée au contexte du programme d’études. Ces méthodes sont sélectionnées pour favoriser l’acquisition de connaissances et de compétences chez les étudiants. Les méthodologies d’enseignement accordent la priorité au contenu du cours tout en évitant de se limiter à un schéma d’enseignement spécifique, afin de créer un environnement d’apprentissage propice à une approche socio-constructiviste.  

Les membres du corps enseignant accordent une importance particulière au processus de transmission et d’acquisition des contenus des cours. De plus, ils privilégient systématiquement le processus de construction des connaissances par rapport à tous les autres aspects de l’enseignement.  La position épistémologique des professeurs et enseignants tient compte de la diversité des origines économiques et sociales des étudiants. Ainsi, la construction des connaissances des étudiants prend toujours le dessus sur d’autres méthodologies d’enseignement et d’apprentissage.  

Processus d’évaluation 

Le système d’évaluation des modules de cours à l’ASB permet à chaque étudiant de progresser à son propre rythme, tout en assurant le progrès global de tous les étudiants dans la même structure pédagogique. Les modalités d’évaluation se concentrent sur 3 catégories principales : diagnostique, formative et sommative. L’évaluation de l’apprentissage se fait principalement par des tests écrits réalisés de manière continue tout au long du semestre académique. L’examen partiel donne aux étudiants l’opportunité de redéfinir leur progression et d’ajuster leur performance académique en fonction des résultats obtenus.

Les cours incluent des projets et des travaux de recherche préparés individuellement ou en groupes. Les compétences en présentation orale et en communication sont valorisées et privilégiées par rapport à d’autres modalités d’évaluation dans plusieurs unités d’enseignement pratiques. 

Le processus d’évaluation se termine par l’évaluation sommative, lors de laquelle les étudiants passent l’examen final pour chaque matière à la fin de chaque semestre académique. 

Résultats d’apprentissage du programme  

À la fin du programme de Master en gestion des affaires, avec une spécialisation en marketing et management international, les diplômés seront capables de : 

  • sélectionner des décisions stratégiques pour le développement des affaires ;
  • élaborer des plans stratégiques pour les entreprises, les organisations et les sociétés ;
  • reconnaître l’impact de la culture organisationnelle sur la performance commerciales ;
  • mener des recherches basées sur des techniques qualitatives et quantitatives ;
  • utiliser des outils et des techniques mondiaux pour une gestion marketing avancée ;
  • développer des stratégies de management et de marketing visant à pénétrer les marchés mondiaux.
Perspectives d’emploi 

Les emplois visés par ce programme comprennent les responsabilités et fonctions de gestion suivantes : 

  • Gestion d’entreprise
  • Gestion marketing
  • Planification des affaires et stratégique
  • Gestion des ventes
  • Gestion de la communication
  • Consultance en gestion

Structure de la formation



Code Cours Crédits
MRKT 204-EC10 Business Development
3
MRKT 202-EC00 Internationalization Trend and Leadership
3
MRKT 209-EC00 Brand Management
3


Code Cours Crédits
MGMT 501-EM10 Senior Project
6