Les axes de recherche | Université Antonine | UA

Les axes de recherche

La recherche à l’Université Antonine (UA) s’inscrit dans une vision interdisciplinaire qui articule innovation technologique, responsabilité sociale et valorisation du patrimoine. Les cinq axes définis traduisent cette ambition en mettant en dialogue sciences exactes et appliquées, les sciences humaines et sociales, la santé, la musique, le sport et la théologie.

Chaque axe est conçu comme un espace de convergence où les chercheurs explorent des thématiques contemporaines tout en valorisant l’identité culturelle et institutionnelle de l’UA. Ils visent à répondre aux grands défis de notre temps : la santé et le bien-être à l’ère des technologies émergentes, la communication responsable face aux mutations numériques, l’entrepreneuriat et le management dans une économie globalisée, la transmission des patrimoines à la lumière des sciences cognitives et de la musicologie, et enfin la durabilité des sociétés dans le cadre des villes intelligentes.

Cette structuration offre un cadre de recherche cohérent, qui favorise la collaboration entre disciplines, encourage l’innovation et assure la pertinence des travaux pour la société locale, régionale et internationale. Elle traduit la volonté de l’Université Antonine de conjuguer excellence scientifique, engagement éthique et service au bien commun.

Axe 1 : Santé, bien-être et performance

Les technologies émergentes transforment les pratiques liées à la santé, au bien-être et à toute performance, qu’elles soient culturelles ou sportives, et ont un impact sur un ensemble d’autres domaines. L’intégration de la réalité virtuelle, de l’intelligence artificielle et des outils médicaux innovants ouvre de nouvelles perspectives dans la gestion de la douleur, la réhabilitation et la prévention des blessures. Ces innovations permettent d’assurer un suivi plus personnalisé et interactif, adapté aux besoins des athlètes, y compris ceux présentant des déficiences, tout en améliorant leur qualité de vie et leur processus de rétablissement.

En outre, la musicothérapie occupe ici une place spécifique, comme outil thérapeutique contribuant à la réhabilitation neurologique, au soutien psychologique et au bien-être humain. La réussite de ces approches repose sur des modèles organisationnels solides, garants de l’accessibilité et de l’efficacité des dispositifs dans les structures médicales et sportives.

Interdisciplinarité

  • Santé : réhabilitation, prévention, bien-être
  • Sport : physiologie, performance
  • Musique : musicothérapie et neuromusicothérapie
  • Ingénierie : VR, IA appliquée à la santé
  • Gestion : capital humain, responsabilité sociale, organisation durable et résiliente
Axe 2 : Communication et société : Enjeux éthiques et innovations

La communication façonne les représentations sociales, oriente les décisions politiques et contribue à l’inclusion. À l’ère du numérique, elle est profondément transformée par l’intelligence artificielle et les environnements connectés, qui soulèvent des enjeux éthiques cruciaux : cybersécurité, cyberpaix, régulation des données et protection des libertés individuelles. La responsabilité médiatique, en particulier en temps de crise, reste un principe structurant pour contrer la désinformation, renforcer la citoyenneté et soutenir la responsabilité sociale et environnementale.

Cet axe analyse également les mutations du marketing, de la communication organisationnelle et de la gestion des crises face aux innovations technologiques. L’IA modifie les pratiques créatives et scientifiques, notamment dans les arts et la musicologie, où elle ouvre de nouveaux horizons tout en posant des questions liées à la propriété intellectuelle et à l’authenticité. Enfin, la communication en santé, portée par le numérique, se révèle essentielle pour la sensibilisation et la prévention.

Interdisciplinarité

  • Sciences humaines et sociales : éthique, société
  • Information et communication : médias, cybersécurité, cyberpaix
  • Ingénierie : IA et régulation des données
  • Arts et musicologie : production et analyses numériques
  • Théologie : éthique, pastorale, et anthropologie
  • Santé : communication éthique et prévention
  • Gestion : communication organisationnelle
Axe 3 : Entrepreneuriat et gestion des ressources à l’ère du numérique

L’entrepreneuriat et l’innovation sont des moteurs essentiels de la transformation économique, sociale et culturelle. Ils favorisent l’émergence de nouveaux modèles d’affaires, l’adaptation des organisations à la société numérique et la création de solutions adaptées aux défis de la compétitivité. La gestion du capital humain et les pratiques de gestion stratégiques sont également au cœur de la dynamique organisationnelle, affectant considérablement la performance et la compétitivité des entreprises.

Cet axe s’étend de même aux organisations sportives et culturelles, qui requièrent des méthodologies contemporaines pour garantir leur développement et leur intégrité. Dans le domaine des pratiques physiques, l’administration et l’organisation des sports au Liban nécessitent des méthodologies contemporaines et adaptées au contexte pour améliorer leur intégrité structurelle et leurs perspectives de développement. Les industries créatives, notamment musicales, illustrent la capacité du numérique à redéfinir les processus de création, de production et de diffusion. Cet axe articule ainsi entrepreneuriat, gestion et adaptation au numérique, tout en laissant la place à des secteurs d’application variés, allant du sport à la culture.

Interdisciplinarité

  • Gestion : entrepreneuriat, management, gouvernance
  • Ingénierie : digitalisation, technologies émergentes
  • Sport : organisation et management
  • Industries créatives et musicologie : innovation, production et diffusion
Axe 4 : Patrimoines, sciences cognitives et transmission

Le sport et la musique, en tant que patrimoines immatériels, dépassent le simple divertissement pour devenir des vecteurs d’identité, de valeurs et de cohésion sociale à l’UA. Leur rôle dans la formation des individus met en lumière le lien entre bien-être et compréhension de l’histoire au fil du temps, développement personnel et expression culturelle. Au Liban, leur reconnaissance et leur institutionnalisation restent des enjeux clés dans les politiques publiques, tandis que les outils numériques ouvrent de nouvelles perspectives pour l’éducation physique et musicale.

Cet axe met au centre la double notion de patrimoine et transmission, éclairée par les sciences cognitives : mémoire, apprentissage, sémiotique et intelligence artificielle appliquée aux pratiques culturelles. Il valorise l’apport de la neuromusicologie et de la sémiotique musicale développées à l’UA, qui participent à un dialogue scientifique international. L’objectif est de redéfinir la transmission du patrimoine en articulant les dimensions historiques, cognitives, technologiques et éducatives.

Interdisciplinarité

  • Théologie : patristique, liturgie, transmission spirituelle
  • Musicologie : traditions modales, neuromusicologie, pédagogie
  • Sport : histoire et éducation physique
  • Santé : neurosciences, neuropsychologie cognitive
  • Sciences humaines et sociales : communication, sémiotique, éducation, IA appliquée
Axe 5 : Durabilité et villes intelligentes

La recherche sur la durabilité et les villes intelligentes repense les modèles urbains pour répondre aux défis environnementaux et sociaux. Elle porte sur l’efficacité énergétique, l’intégration des énergies renouvelables, la mobilité durable et la gestion des déchets dans une logique d’économie circulaire. Les infrastructures vertes et la planification écologique renforcent la résilience climatique, appuyées par une gouvernance inclusive et une participation citoyenne active.

Au-delà de l’environnement, cet axe englobe les dimensions sociales, culturelles et éducatives de la durabilité. L’agriculture urbaine et la gestion de l’eau assurent la sécurité alimentaire et la préservation des ressources. L’intelligence artificielle et l’IoT optimisent la gestion urbaine, tandis que l’équité sociale garantit l’accessibilité aux technologies. Enfin, la durabilité culturelle, par la préservation du patrimoine, et l’éducation intelligente complètent cette vision intégrée.

Interdisciplinarité

  • Ingénierie : villes intelligentes, IA, infrastructures durables
  • Sciences humaines et sociales : éthique, équité sociale, participation citoyenne
  • Information et communication : sensibilisation, médias, cybersécurité
  • Culture et musicologie : patrimoine et arts urbains
  • Théologie : éthique et durabilité culturelle
  • Santé : santé publique urbaine, épidémiologie, santé mentale
  • Gestion : transition énergétique, économie circulaire, gouvernance collaborative