L’Université Antonine (UA) a pris part au QS EduData Summit 2026, qui s’est tenu au Marina Bay Sands, à Singapour, placé sous le thème « Build Your Playbook for Data-Driven Success ». L’UA y était représentée par le Pr Roger Achkar, Doyen de la Faculté d’Ingénierie et de Technologie (FET), et Mme Viviane Tohme, Coordinatrice des classements QS.
Le sommet a réuni des dirigeants de l’enseignement supérieur, des institutions académiques, des partenaires du secteur professionnel ainsi que des délégués venus des quatre coins du globe pour explorer le rôle croissant des données, de l’intelligence artificielle, de l’analytique et de la transformation numérique dans la construction de l’avenir des universités. À travers des conférences plénières, des panels de discussion, des ateliers et des possibilités de réseautage, les participants ont examiné la manière dont les institutions peuvent renforcer leur planification stratégique, améliorer la réussite des étudiants, optimiser leurs indicateurs de performance et soutenir une prise de décision fondée sur des données probantes.
Dans le cadre de l’exposition, les représentants de l’UA ont échangé avec des délégués de plusieurs universités et organisations. Ils ont également accueilli les visiteurs au stand de l’Université Antonine, où ils ont présenté les orientations stratégiques de l’Université et partagé des vidéos ainsi que des supports mettant en avant la vision académique de l’UA, son développement institutionnel et son ouverture internationale.
Ces échanges ont ouvert des perspectives prometteuses de collaboration future, notamment en matière de partenariats académiques, de mobilité des étudiants et du personnel, de programmes d’échange, d’initiatives de recherche conjointes et de coopération institutionnelle. Le sommet a également constitué une plateforme permettant de renforcer la visibilité de l’UA au sein de la communauté mondiale de l’enseignement supérieur et d’explorer de nouvelles pistes de collaboration avec des institutions issues de différentes régions.
Au-delà du réseautage, le sommet a offert des perspectives précieuses sur les tendances actuelles et émergentes de l’enseignement supérieur, en particulier sur l’utilisation d’outils fondés sur les données pour soutenir la planification institutionnelle, l’assurance qualité, l’engagement des étudiants et la compétitivité. Les discussions ont souligné l’importance d’aligner les stratégies académiques sur des résultats mesurables, tout en maintenant une attention soutenue à l’innovation, à l’adaptabilité et à l’impact institutionnel à long terme.
La participation de l’UA au QS EduData Summit 2026 reflète ses efforts continus visant à élargir son engagement international, à faire progresser l’innovation académique et à contribuer activement aux échanges mondiaux sur l’avenir de l’enseignement supérieur. En s’engageant dans des approches éclairées par les données et ouvertes aux perspectives internationales, l’UA continue de renforcer un écosystème d’enseignement et de recherche qui prépare sa communauté à répondre, de manière responsable et créative, à un monde en rapide évolution.