Le Diplôme universitaire de guide de montagne et d’activités de pleine nature s’attache à préparer une nouvelle génération de professionnels de la montagne et des activités de pleine nature. Il développe leurs compétences dans différentes activités liées à la nature et à l’aventure, plus particulièrement en milieu montagnard et, plus largement, dans les environnements de pleine nature. Le programme couvre un large éventail de disciplines physiques, notamment la randonnée, le camping, le cyclisme, l’escalade, la spéléologie et les activités sur neige, ainsi que des thématiques liées au bien-être mental, telles que le coaching de vie et l’état d’esprit. Il renforce également les aptitudes et les compétences relatives à la protection de l’environnement montagnard, au développement durable et au secours en montagne.

Ce programme se donne pour objectif de préparer des guides de montagne et d’activités de pleine nature, des responsables, des formateurs de programmes ainsi que des gestionnaires administratifs à exercer au sein de différents types d’organisations et d’institutions, de municipalités, d’associations, de clubs et d’organisations non gouvernementales engagés dans les activités de montagne et de pleine nature.

La collaboration nouée avec des fédérations libanaises et des associations spécialisées permet aux étudiants d’acquérir les connaissances nécessaires à la réussite de leurs projets en milieu montagnard.

Le programme associe un volet théorique à une importante composante pratique sur le terrain, à laquelle s’ajoute un stage obligatoire offrant aux étudiants la possibilité d’acquérir une expérience concrète de la montagne.

Les candidats souhaitant s’inscrire à ce programme doivent être titulaires d’une licence, quelle qu’en soit la discipline.

Les conditions d’admission comprennent :

• une évaluation portant sur la nature et la montagne, destinée à déterminer l’expérience préalable du candidat dans les activités de pleine nature ;
• un entretien avec le doyen de la Faculté des sciences du sport et le coordinateur du diplôme ;
• un test d’aptitude physique fondé sur celui élaboré et approuvé par le Comité national olympique et sportif français ;
• un examen médical destiné à s’assurer que les candidats sont aptes à accomplir des activités physiquement exigeantes ;
• un test de positionnement linguistique. Un niveau d’anglais B1.1 ou équivalent est requis. Les candidats dont le niveau est inférieur devront suivre des cours de rattrapage en anglais.

Selon la nature des cours proposés et les composantes évaluatives, le système permettant d’évaluer dans quelle mesure les étudiants atteignent les acquis d’apprentissage des cours est défini comme suit :

Répartition de la note des cours théoriques
Les connaissances acquises par les étudiants dans les cours théoriques sont évaluées au moyen d’un contrôle continu et d’un examen final :

• 80 % examen final
• 20 % contrôle continu

Toute note de 40/100 obtenue dans l’une des parties de l’examen final entraîne automatiquement l’échec. Les étudiants concernés ne seront pas autorisés à effectuer leur stage.

Répartition de la note du projet final
Les compétences acquises par les étudiants dans les cours pratiques sont évaluées en fonction de leurs capacités et de leur approche pédagogique :

• 70 % rapport final
• 30 % présentation orale

La note de réussite est fixée à 70/100.

À l’issue du programme, les étudiants seront capables de :
1. Transmettre des valeurs éthiques et sociales dans l’exercice des différentes fonctions relevant des sports de montagne.
2. Travailler en groupe comme individuellement sur différents projets, que ce soit au sein d’une réserve naturelle, du service d’une municipalité chargé du tourisme, de la culture et des activités de pleine nature, d’un établissement scolaire et/ou d’autres institutions sportives.
3. Communiquer aisément en anglais, à l’oral comme à l’écrit.
4. Utiliser les outils numériques de référencement et les règles de sécurité pour l’acquisition, le traitement, la production et la diffusion de l’information, ainsi que pour mieux organiser, planifier et évaluer leurs tâches.
5. Maîtriser les techniques fondamentales utilisées dans les différents types d’activités et de sports de montagne et de pleine nature proposés.
6. Concevoir et organiser une classe, une équipe, un atelier ou toute autre activité ou tout groupe lié aux sports de montagne.
7. Promouvoir et mettre en œuvre l’Agenda 21 et les Objectifs de développement durable dans toute approche de la nature en général et de la montagne en particulier.

Le Diplôme universitaire de guide de montagne et d’activités de pleine nature prépare les étudiants à exercer différentes fonctions, notamment les suivantes :

• Guide de montagne
• Entrepreneur social
• Fonction administrative
• Moniteur d’activités de pleine nature
• Consultant