Master en gestion des affaires – Management des opérations et des logistiques | Université Antonine | UA

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Master en gestion des affaires – Management des opérations et des logistiques

Anglais, français

  • 36Crédits
  • 2Durée de la formation
  • 130 $ USPrix
Nom officiel de la formation Master en gestion des affaires – Management des opérations et des logistiques
Niveau de diplôme officiel Master en gestion des affaires – Management des opérations et des logistiques
Crédits/Prix 130 $ US 
Campus Hadat–Baabda; Nabi Ayla–Zahlé; Mejdlaya–Zgharta

Objectifs du programme 

Le Master en gestion des affaires avec une spécialisation en Management des opérations et des logistiques offre aux étudiants une formation d’excellence à travers l’apprentissage avant-gardiste des opérations organisationnelles et de la gestion logistique de la chaîne d’approvisionnement, ainsi que les moyens de les optimiser par l’efficacité des opérations de l’organisation. L’approche de ce programme repose sur l’exploration des différents rôles et fonctions des parties prenantes, allant des fournisseurs et partenaires aux clients, en passant par l’exploration du système d’entreprise, du cycle des organisations et de leur gestion correspondante de la chaîne d’approvisionnement. L’objectif principal est la recherche d’un positionnement stratégique permettant aux organisations d’acquérir une chaîne de valeur durable et compétente, capable de garantir un avantage concurrentiel durable.

Éligibilité 

Les étudiants éligibles à ce programme sont ceux qui ont réussi leur programme académique de premier cycle en gestion des affaires (c’est-à-dire les titulaires d’une licence) et qui souhaitent poursuivre leurs études de deuxième cycle dans l’une des spécialisations proposées dans le cadre de ce programme de Master avancé.

Méthodes d’enseignement 

Chaque cours à la Faculté de gestion des affaires (ASB) adopte une méthode d’enseignement propre, adaptée au contexte du programme d’études. Ces méthodes sont sélectionnées pour favoriser l’acquisition de connaissances et de compétences chez les étudiants. Les méthodologies d’enseignement accordent la priorité au contenu du cours tout en évitant de se limiter à un schéma d’enseignement spécifique, afin de créer un environnement d’apprentissage propice à une approche socio-constructiviste.  
Les membres du corps enseignant accordent une importance particulière au processus de transmission et d’acquisition des contenus des cours. De plus, ils privilégient systématiquement le processus de construction des connaissances par rapport à tous les autres aspects de l’enseignement.  La position épistémologique des professeurs et enseignants tient compte de la diversité des origines économiques et sociales des étudiants. Ainsi, la construction des connaissances des étudiants prend toujours le dessus sur d’autres méthodologies d’enseignement et d’apprentissage.  

Processus d’évaluation 

Le système d’évaluation des modules de cours à l’ASB permet à chaque étudiant de progresser à son propre rythme, tout en assurant le progrès global de tous les étudiants dans la même structure pédagogique. Les modalités d’évaluation se concentrent sur 3 catégories principales : diagnostique, formative et sommative. L’évaluation de l’apprentissage se fait principalement par des tests écrits réalisés de manière continue tout au long du semestre académique. L’examen partiel donne aux étudiants l’opportunité de redéfinir leur progression et d’ajuster leur performance académique en fonction des résultats obtenus.

Les cours incluent des projets et des travaux de recherche préparés individuellement ou en groupes. Les compétences en présentation orale et en communication sont valorisées et privilégiées par rapport à d’autres modalités d’évaluation dans plusieurs unités d’enseignement pratiques. 

Le processus d’évaluation se termine par l’évaluation sommative, lors de laquelle les étudiants passent l’examen final pour chaque matière à la fin de chaque semestre académique. 

Résultats d’apprentissage du programme  

À la fin du programme de Master en gestion des affaires, avec une spécialisation en Management des opérations et des logistiques, les diplômés seront capables de : 

  • sélectionner des décisions stratégiques pour le développement des affaires ;
  • élaborer des plans stratégiques pour les entreprises, les organisations et les sociétés ;
  • reconnaître l’impact de la culture organisationnelle sur la performance commerciales ;
  • mener des recherches basées sur des techniques qualitatives et quantitatives ;
  • appliquer des outils de gestion des opérations et des approvisionnements;
  • développer des stratégies logistiques et de chaîne d’approvisionnement renforçant les liens avec diverses parties prenantes.
Perspectives d’emploi 

Les emplois visés par ce programme comprennent les responsabilités et fonctions de gestion suivantes : 

  • Optimisation de la chaîne de valeur et des processus organisationnels
  • Gestion des achats
  • Sauvegarde et administration des équipement
  • Gestion logistique (stockage, livraison, etc.)
  • Sauvegarde des actifs et assurer leur bonne conservation
  • Consultant en gestion dans la chaîne d’approvisionnement et la logistique

Structure de la formation